| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1 - Анализиует несоответствия, причины вызывающие снижение качества продукции |
| | Товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Выбирает на государственном и иностранном(-ых) языках коммуникативно приемлемые: стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами, ведет деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Демонстрирует знание текущего уровня и направления развития новых цифровых технологий в отрасли, а также готовность осваивать и применять навыки их использования |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Знает основные методы квалиметрического анализа |
| | Анатомия пищевого сырья | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Знает принципы работы современных информационных технологий |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Использует понятийный аппарат экономической науки, базовые принципы функционирования экономики |
| | Введение в профессиональную деятельность | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономическая теория | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Находит и использует информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп |
| | Культурология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Находит и критически оценивает информацию, анализирует поставленную задачу, используя системный подход |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Ориентируется в базовых категориях дефектологии, демонстрирует знание психофизических особенностей человека с ограниченными возможностями здоровья |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Понимает эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определяет свою роль в команде |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Применяет знание о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных и т.д.), для выстраивания и реализации траектории саморазвития |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Применяет знания естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Химия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы микробиологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Применяет информационные технологии для решения профессиональных задач |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Применяет современные методы исследования качества, безопасности и подлинности товаров |
| | Товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Создает и обеспечивает безопасные условия жизнедеятельности, в т.ч. с помощью средств защиты |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Готовит заключения о соответствии качества продукции и разрабатывать мероприятия по устранению дефектов |
| | Товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России (включая основные события, основных исторических деятелей) в контексте мировой истории и ряда культурных традиций мира, включая мировые религии, философские и этические учения |
| | Культурология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Демонстрирует умение выполнять перевод профессиональных текстов с иностранного(-ых) на государственный язык и обратно |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Использует базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Использует электронные информационно-аналитические ресурсы, в том числе профильные базы данных, программные и аппаратные комплексы |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Осуществляет действия по предотвращению возникновения чрезвычайных ситуаций (природного и техногенного происхождения), принимает участие в аварийно-восстановительных мероприятиях |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Понимает особенности поведения людей, эффективно взаимодействует с другими членами команды |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Применяет современные методы экспертизы и оценки товаров |
| | Товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Применяет современные программные средства при решении профессиональных задач |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Решает профессиональные задачи с использованием экономических знаний |
| | Экономическая теория | 2 | Осень | Сформирована |
| | Статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Способен внедрять в практику цифровые программные и технические средства для эффективного осуществления профессиональной деятельности в цифровой среде |
| | Цифровые технологии в товароведении | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Умеет разрабатывать и применять методики и инструкции по обеспечению качества продукции (работ, услуг) |
| | Анатомия пищевого сырья | 2 | Весна | Сформирована |