| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий; |
| | Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы ландшафтоведения с болотоведением | 1 | Весна | Сформирована |
| | Метеорология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Химия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физиология растений | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Дендрология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Геология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геодезия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Ботаника | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать нормативные правовые акты и оформлять специальную документацию в профессиональной деятельности; |
| | Таксация леса | 2 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Геодезия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен участвовать в проведении экспериментальных исследований в профессиональной деятельности; |
| | Методы научных исследований природных объектов | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать базовые знания экономики и определять экономическую эффективность в профессиональной деятельности. |
| | Проектный менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономическая теория | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Введение в информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен организовывать и выполнять работы по выращиванию и использованию посадочного материала для лесовосстановления, лесоразведения и озеленения |
| | Декоративные растения в лесопарковом строительстве | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Подготовка документации для осуществления использования лесов и информации для внесения в государственные информацион-ные системы на уровне лесничества |
| | Организация и использование лесов | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен осваивать и применять навыки использования новых цифровых технологий, внедрять в практику цифровые и технические средства с целью развития ИТ0инфраструктуры отрасли, эффективно осуществлять профессиональную деятельность в цифровой среде. |
| | Организация и использование лесов | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Проектный менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Культурология | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнидеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономическая теория | 2 | Весна | Сформирована |