| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1 - Анализирует методы и способы решения задач по разработке новых технологий в профессиональной деятельности |
| | Моделирование в агроинженерии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя её составляющие и связи между ними |
| | Моделирование в агроинженерии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Находит и творчески использует имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития, выявляет мотивы и стимулы для совершенствования собственной деятельности |
| | Психология профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Разрабатывает концепцию проекта в рамках обозначенной проблемы, формулируя цель, задачи, актуальность, значимость (научную, практическую, методическую и иную в зависимости от типа проекта), ожидаемые результаты и возможные сферы их применения |
| | Проектирование технологических процессов в АПК | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1 - Способен проводить патентные исследования и определять характеристики продукции (услуг) |
| | Проектирование технологических процессов в АПК | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Планирует профессиональную траекторию с учётом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда |
| | Проектирование технологических процессов в АПК | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Применяет доступные технологии, в том числе автоматизированные системы, для решения задач в профессиональной деятельности |
| | Моделирование в агроинженерии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2 - Формулирует результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач |
| | Моделирование в агроинженерии | 1 | Осень | Сформирована |